segunda-feira, 11 de julho de 2011
O uso de Maquetes no Ensino de Matemática
O uso de Maquetes no Ensino de Matemática
Ensinar e aprender Matemática de uma forma contextualizada, integrada e ralacionada com outros contúdos significa desenvolver competências e habilidades de maneira significativa para os educandos. Por isso optei pela modelagem Matemática no ensino da geometria espacial; durante as aulas, os alunos aprenderam a desenhar figuras geométricas espaciais a partir de caixas (sucatas), planificavam e calculavam áreas, volumes. A partir dai surgiu a idéia das Maquetes, dois grupos: Uma Maquete da Escola e outra Maquete de Uma Granja Imaginária. “VIKAERO”.
A segunda Maquete atingiu todos os objetivos, pois foi construida com sucatas, livrando assim o meio ambiente do lixo, e também usaram mais figuras espaciais, pirâmide, cone, prisma, cilindro, além de figuras geométricas planos.
Nas duas Maquetes, todos os cálculos foram efetuados e entregues. Dessa forma, tornou-se divertido, porquê, trabalharam Artes, Matemática e Educação Ambiental.
Prof. Vera L. M. De Oliveira.
terça-feira, 21 de junho de 2011
Dia Internacional da Consciência Negra
"Esta data foi estabelecida pelo projeto lei número 10.639, no dia 9 de janeiro de 2003. Foi escolhida a data de 20 de novembro, pois foi neste dia, no ano de 1695, que morreu Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares.
A criação desta data foi importante, pois serve como um momento de conscientização e reflexão sobre a importância da cultura e do povo africano na formação da cultura nacional. Os negros africanos colaboraram muito, durante nossa história, nos aspectos políticos, sociais, gastronômicos e religiosos de nosso país. É um dia que devemos comemorar nas escolas, nos espaços culturais e em outros locais, valorizando a cultura afro-brasileira"( http://www.suapesquisa.com/, acessado em 21/06/11).
Alunas da Escola Estadual de Ensino Médio Bento Gonçalves de Dois Irmãos das Missões apresentando no Dia internacional da Consciência Negra
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